Forsíða
Fréttir
Skólastarfið
Áætlanir
Endurmenntunaráætlun
Forvarnaáætlun
Jafnréttisáætlun
Móttökuáætlun
Viðbragðsáætlanir
Heilsueflandi grunnskóli
Kórstarf
Læsisstefna
Nefndir,ráð og teymi
Fræðsluráð
Fræðsluráð - fundargerðir
Foreldrafélag
Nemendaráð
Skýjaborgarráð
Skólaráð
Skólaráð - fundargerðir
Heilsueflandi teymi
Fjölmenningateymi
Læsisteymi
Stærðfræði teymi
Tækniteymi
Uppeldi til ábyrgðar teymi.
Samstarfs- og þróunarverkefni
Stefna skólans og innra mat
Skólastefna
Sjálfsmatsskýrslur
Skólastefna Sandgerðisbæjar
Skjöldur – jákvæð samskipti
Rafrænt tilkynningarblað
Teymiskennsla
Tónlistarnám
Uppeldi til ábyrgðar – Uppbygging sjálfsaga
Þjónusta og stoðkerfi
Garðarnir
Náms- og starfsráðgjöf
Nemendur og Foreldrar
Innritun í grunnskóla
Foreldrafélag
Foreldrafélag - fundargerðir
Fræðslugátt
Nemendaráð
Skóladagatal
Sandkorn skólablað
Sandkorn jólablað
Myndbönd nemenda
Skólabókasafn
Skólahjúkrun
Hnetulaus skóli
Skólasel
Skýið
Skýjaborg, félagsmiðstöð
Myndir
Skólaárið 2022-2023
Skólaárið 2021-2022
Skólaárið 2020-2021
Skólaárið 2019-2020
Skólaárið 2018-2019
Starfsfólk
Um Skólann
Hafa samband
Veftré
Leita
Forsíða
/
Myndir
/
Skólaárið 2021-2022
Skólaárið 2021-2022
Fyrri
1
2
3
4
5
6
Næsta
Skólaslit og útskrift 10. bekkjar 2021-2022
42 stk.
09.06.2022
Skoða myndir
Vorferð 3. bekkjar - árgangur 2013
33 stk.
08.06.2022
Skoða myndir
Vorferð 5. bekkjar - árgangur 2011
34 stk.
08.06.2022
Skoða myndir
Vorferð 9. bekkjar - árgangur 2007
11 stk.
07.06.2022
Skoða myndir
Skólarokk
50 stk.
02.06.2022
Skoða myndir
Skólarokk / Hárgreiðslukeppni
29 stk.
02.06.2022
Skoða myndir
Skólarokk / Fatahönnun
13 stk.
02.06.2022
Skoða myndir
Úlfljótsvatn árgangur 2006
129 stk.
01.06.2022
Skoða myndir
Hvalir
62 stk.
31.05.2022
Skoða myndir
Baksturs og kökuskreytingaval
29 stk.
23.05.2022
Skoða myndir
Aðalverðlaun Nýsköpunarkeppni grunnskólanna
7 stk.
21.05.2022
Skoða myndir
Skólaþing
4 stk.
20.05.2022
Skoða myndir
Fyrri
1
2
3
4
5
6
Næsta
Prenta
Deila
Skólaárið 2022-2023
Skólaárið 2021-2022
Skólaárið 2020-2021
Skólaárið 2019-2020
Skólaárið 2018-2019
